班組建設鑄企業(yè)“基石”

2014-05-07

——東風(fēng)汽車(chē)有限公司探索班組建設新模式

　　談起工會(huì )的作用，大家的第一印象就是為企業(yè)員工維權。但是，在東風(fēng)汽車(chē)有限公司這樣一家合資企業(yè)里，工會(huì )組織卻找到了除維權以外的又一作用：通過(guò)抓好班組建設，鑄就企業(yè)發(fā)展“基石”，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

　　“小”活動(dòng) 大發(fā)展

　　在東風(fēng)，隨便找一個(gè)員工問(wèn)起“五大五小”活動(dòng)，他都可以跟你談出個(gè)條條道道來(lái)。

　　所謂“五大五小”，就是圍繞學(xué)習、改善、安全、生產(chǎn)、管理這“五大內容”，在班組開(kāi)展小課堂、小課題、小環(huán)境、小指標、小團隊這“五小活動(dòng)”。

　　通過(guò)“小課堂”，強化員工的政治、文化、技能、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培育，不斷提高員工的職業(yè)素質(zhì)、文化知識、技能水平，讓員工“快樂(lè )地學(xué)習、愉快地工作、健康地成長(cháng)”；樹(shù)立“改善無(wú)止境”的理念，引導員工挖掘“小課題”，不斷進(jìn)行自我改善，提高工作效率、產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現生產(chǎn)作業(yè)、現場(chǎng)管理標準化；導入先進(jìn)安全的管理模式，強化員工的安全意識，增強自我防范和保護能力，讓員工自己營(yíng)造出一個(gè)安全生產(chǎn)的“小環(huán)境”；讓員工自己設定“小指標”，開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，調動(dòng)和激發(fā)員工的工作積極性和主動(dòng)性；班組就是“小團隊”，班組長(cháng)對班組成員的關(guān)愛(ài)，班組成員間的互幫互助、良性競爭，提升了全員的工作激情，使班組成為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中最具有戰斗力的團隊，成為員工的溫馨小家。

　　“大”與“小”的一一對應，有機結合，激活了班組員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使班組成為企業(yè)發(fā)展最堅實(shí)的基礎。“‘五大五小’活動(dòng)讓公司變成了一個(gè)‘家’。對我們來(lái)說(shuō)，‘家’變好了，我們的日子也就好了。”東風(fēng)有限公司商用車(chē)總裝配廠(chǎng)裝配五車(chē)間三班班長(cháng)張偉深有感觸地說(shuō)。

　　“小”改變大智慧

　　科比對中試驗臺，是東風(fēng)汽車(chē)傳動(dòng)軸有限公司耗資1000多萬(wàn)元引進(jìn)的進(jìn)口機床，是轉向器車(chē)間分總成對中試驗的核心設備。但是，近來(lái)這臺機床經(jīng)常在自動(dòng)鉸孔、壓銷(xiāo)時(shí)出問(wèn)題，不是鉸刀斷在了零件加工孔里，就是壓銷(xiāo)力大使壓銷(xiāo)頂桿前段變形，嚴重影響了工序成本控制和工作效率。

　　為此，裝二班的員工個(gè)個(gè)都看在眼里，急在心里，人人都在絞盡腦汁想辦法。大家你一言我一語(yǔ)地爭論著(zhù)，操作工張智峰突然說(shuō)：“我們能不能就用廢舊的鉸刀改制成頂桿？”大家趕緊找來(lái)鉸刀和頂桿，測量、修磨、安裝、試驗……一個(gè)看似復雜難解的技術(shù)難題用一個(gè)簡(jiǎn)單有效的辦法成功解決了。裝二班班長(cháng)張虎給記者算了一筆賬：用廢舊鉸刀替代頂桿后，一個(gè)月就節省了10840元，一年下來(lái)就省了十幾萬(wàn)元。

　　不管是像這樣的輔具改造，還是技術(shù)上的小改進(jìn)、工序上的小改善，在“五大五小”班組建設活動(dòng)中，員工的創(chuàng )造性被充分激發(fā)出來(lái)。9年來(lái)，由員工提出的各種小改善、小發(fā)明17000多個(gè)，其中，1000多項發(fā)明獲得國家專(zhuān)利。

　　“小”文化大傳承

　　在“五大五小”班組建設活動(dòng)中，每個(gè)班組都形成了自己的文化和特點(diǎn)，3464個(gè)班組的“小文化”，組成了東風(fēng)公司的企業(yè)“大文化”。

　　東風(fēng)商用車(chē)總裝配廠(chǎng)裝配五車(chē)間里，車(chē)間主任張立興致勃勃地帶著(zhù)記者參觀(guān)五車(chē)間8個(gè)班組的班組活動(dòng)室。在一個(gè)長(cháng)9米、寬5.5米的小空間里，每個(gè)班組的個(gè)性特點(diǎn)顯露無(wú)遺。

　　走進(jìn)掛著(zhù)“全國QC成果金獎班組”招牌的裝配四班，書(shū)畫(huà)、刺繡、綠色植物，活動(dòng)室被布置得分外溫馨。四班班長(cháng)韓明洋告訴記者：“這些書(shū)畫(huà)和刺繡可都是我們組員自己的作品。”聽(tīng)到記者的贊揚，韓明洋得意地笑了，“班組是我家嘛！在自己家里，大家的才華和愛(ài)好特長(cháng)都可以得到展示。”

　�。ū疚恼抡�7月1日《光明日報》）