“國以民為本，民以食為天”，一支《中儲糧人之歌》唱出了中國儲備糧管理總公司所肩負的沉甸責任，也唱出了中儲糧人與生俱來(lái)的崇高使命。

　　在使命驅動(dòng)下，中儲糧圍繞“兩個(gè)確保”、“三個(gè)維護”，扎實(shí)嚴謹地落實(shí)著(zhù)“雙服務(wù)”戰略，聚焦干部培訓，從案例式、辯論式培訓到研究式培訓，再到長(cháng)達半年的“校園式”中青班培訓，不斷推陳出新，創(chuàng )新培訓方式。通過(guò)這些探索和創(chuàng )新潛移默化地改變學(xué)員的心智模式，促進(jìn)他們的成長(cháng)。而培訓要去功利化，“一定不能急功近利，太功利就不符合教育的規律”。

　　培訓定位：“雙服務(wù)”戰略

　　中儲糧總公司堅持以“兩個(gè)確保”和“三個(gè)維護”作為企業(yè)的根本使命，秉持忠誠、創(chuàng )新、高效、卓越的價(jià)值追求。“兩個(gè)確保”指“確保中央儲備糧數量真實(shí)、質(zhì)量良好；確保國家急需時(shí)調得動(dòng)、用得上”，做好中央儲備糧管理工作，關(guān)系國家糧食安全和社會(huì )穩定，中儲糧責任重大。因此中儲糧的宗旨是“三個(gè)維護”：維護農民利益、維護糧食市場(chǎng)穩定、維護國家糧食安全。

　　在公司崇高使命的感召下，自然離不開(kāi)培訓中心的定位。作為一個(gè)企業(yè)，特別是大型央企，究竟將培訓放在什么位置，是大家一直在探討的問(wèn)題。中儲糧主要將培訓定位于兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)于中儲糧事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，服務(wù)于干部的成長(cháng)。該定位把這兩個(gè)點(diǎn)結合起來(lái)，看上去很簡(jiǎn)單，實(shí)際上是很難的。一些人認為培訓就是解決一些實(shí)際工作中的日常問(wèn)題，越具象越好，但其實(shí)培訓要解決的是整個(gè)企業(yè)怎樣科學(xué)發(fā)展、穩健發(fā)展，以及企業(yè)的轉型和升級等根本性問(wèn)題，它不是簡(jiǎn)單地解決當前面臨的哪個(gè)矛盾，更多是作用于企業(yè)發(fā)展的全局。同時(shí)培訓還要解決人的問(wèn)題，通過(guò)培訓有利于員工個(gè)人成長(cháng)，尤其是管理層的成長(cháng)，從而使科學(xué)穩健發(fā)展得以落地。所以，中儲糧一直把這兩個(gè)服務(wù)，作為目標和宗旨。這兩條主線(xiàn)必須很明確，也能比較好地聚焦。比如說(shuō)，現在企業(yè)轉型升級究竟要解決什么重大問(wèn)題？中儲糧的研究式培訓通過(guò)八個(gè)課題體現出來(lái)，學(xué)員們共同聚焦，深化研究，交流分享，這樣干部受益的就不僅僅是簡(jiǎn)單的知識更新，而是有利于干部視野更開(kāi)闊，步子邁得更穩健。

　　聚焦干部成長(cháng)

　　中儲糧的培訓理念是全員全覆蓋。培訓有兩大類(lèi)，一類(lèi)是技能型培訓，另一類(lèi)是管理型培訓。技能培訓是按國家標準對普通員工的培訓，它是基礎，目標是達到“應知、應會(huì )、能用”的標準。比如中儲糧對保管員、質(zhì)檢員的培訓也都做得很好，是全國示范站。

　　從培訓的組織管理看，中儲糧目前多層次的培訓體系已初步形成，各分公司、子公司以業(yè)務(wù)培訓為重點(diǎn)，直屬庫以技能培訓為重點(diǎn)，持續提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。近年來(lái)，全系統共舉辦培訓班12000多期，培訓各級各類(lèi)人員28萬(wàn)多人次。專(zhuān)業(yè)技能培訓中獲得職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人員達7000多人，獲得中級工以上國家職業(yè)資格的技能人員達4500多人，被人力資源和社會(huì )保障部評為第一批國家高技能人才培養示范基地和全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。

　　相對而言，管理型培訓要求更具特色，更富成效。中儲糧是國家調控的一個(gè)平臺，行業(yè)聲譽(yù)很重要。另外中儲糧也要面向市場(chǎng)、參與市場(chǎng)、引導市場(chǎng)。在央企里我們的直屬企業(yè)比較多，點(diǎn)多面廣，戰線(xiàn)非常長(cháng)，責任非常大，因此我們的干部要有很強的管理能力，很高的政治思想素質(zhì)和政策水平，很強的全局觀(guān)念、責任意識、服務(wù)意識，還要懂市場(chǎng)、善經(jīng)營(yíng)。因此，中儲糧教育培訓形式的創(chuàng )新也更多聚焦在管理型干部的培訓上。

　�。ū疚恼抡�自“中國儲備糧管理總公司”網(wǎng)站。）

 

圖片來(lái)源：找項目網(wǎng)